Umayor.cl
×
Julio 09, 2026

Experiencias en colegios de Chile mostraron que intervenir los patios mejora la convivencia

Mayarí Castillo, académica del Centro de Economía y Políticas Sociales UM, dice que los resultados de estas iniciativas, realizadas en comunas como Llanquihue, Lo Barnechea y San Miguel, están alineados con lo que muestra la evidencia. “Una mayor infraestructura verde en patios mejora indicadores de rendimiento y también socioemocionales. Los niños se declaran más felices y alegres con su entorno”, asegura. Leer nota aquí.

Hugo Madrid, académico UM: "Los micólogos somos una especie en peligro de extinción"

El profesor de Tecnología Médica y del Centro para la Resiliencia, Adaptación y Mitigación (CREAM) en la sede Temuco, descubrió siete nuevas especies de hongos en Chile, provenientes del desierto de Atacama, el Parque Nacional Río Clarillo, el Parque Nacional La Campana y Valdivia. En sus más de 20 años de carrera ha descrito más de 30 nuevas especies fúngicas y publicado más de 50 papers. Conoce su historia. Leer nota aquí.

Ley de Humedales reabre debate por construcción de viviendas en Valdivia

Érika Álvarez, especialista en riesgo urbano y directora del Centro Tecnológico Territorio Mayor de la U. Mayor sede Temuco, explicó que construir en humedales implica riesgos estructurales y sanitarios significativos. "Al final es meterle plata a un saco roto, donde las casas hay que arreglarlas incluso a partir del primer año", sostiene la académica. Leer nota aquí.

Psicólogos analizan propuesta que busca restringir redes sociales a menores de edad

Rodolfo Bächler y Alicia Cruzat, académicos UM, analizaron el proyecto del Gobierno que busca implementar medidas como validación facial o autorización parental comprobable. Aunque valoran la iniciativa, advierten que el buen control y los límites de uso dentro de las plataformas serán claves para enfrentar los efectos del consumo excesivo en niños y adolescentes. Leer nota aquí.

Colegios en alerta por reto viral sobre tiroteos

"Esto está dañando a las comunidades educativas porque profesores y estudiantes están experimentando temor", explica el académico de Psicología U. Mayor, Rodolfo Bächler, quien agrega: "Aunque uno intuye que esto se trata de una especie de juego o de probar límites, también siempre te queda la duda de cuánto puede haber de verdad". Revísalo aquí.