"He visto que se destina bastante dinero en bebidas de fantasía, pan y harinas y dulces, pero me gustaría ver cómo se distribuye el presupuesto por comuna, ya que las decisiones de compra tienen que ver con educación. En las comunas pobres, el 64% de los niños presentan algún grado de sobrepeso”, dice Cecilia Sepúlveda, académica de Nutrición U. Mayor. Leer nota aquí
Sobre "Cómo evitar el desastre climático", el investigador del Centro de Modelación y Monitoreo de Ecosistemas U. Mayor, Dylan Craven, explica que "su mayor aporte es el reconocimiento de que las soluciones deberán venir tanto de gobiernos, que tendrán que cooperar entre sí, como de inversionistas y empresas que deberán arriesgarse a invertir en innovaciones verdes". Leer nota aquí
Dominique Karahanian, académica de Psicología U. Mayor, plantea que no se deben ignorar los efectos en los niños ni tampoco hacer lo contrario y saturarlos con datos. "Es importante adaptarse al lenguaje infantil porque en la guerra hay cosas que ni uno como adulto entiende, por eso es bueno responder sus dudas y reconocer cuando no sabemos algo", dice. Leer nota aquí
"La ciudad cuenta con recursos naturales importantes que tiene que proteger y poner en favor de la calidad ambiental de la comuna, y aprovechar justamente la fama que tiene por la contaminación, haciendo una reconversión y transformándola en un caso de éxito ecológico”, comenta Gonzalo Verdugo, quien vive hace 18 años en la capital de La Araucanía. Leer nota aquí
“Lo que se busca es debilitar a la economía rusa, pero (los países) tienen claro que también esto debilita a la economía internacional. La diferencia es que el primer costo lo va a asumir el pueblo ruso", dice Francisco Castañeda, director de la Escuela de Negocios U. Mayor, quien añade que "los países quieren que el pueblo ruso se levante contra Putin y le exija el fin”. Leer nota aquí