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Septiembre 23, 2024

Oncólogo U. Mayor entrega una guía sobre el cáncer de próstata

Felipe Pinto, académico del Centro de Oncología de Precisión, revela los beneficios de que los hombres, desde los 40 años, se realicen un examen de antígeno prostático que circula en la sangre. Además, detalla los posibles síntomas de los pacientes que presentan problemas y las vías de tratamiento para esta patología. Leer nota aquí

¿Cuáles son las consecuencias de las olas de calor en invierno?

“Más temperatura en altura significa que el hielo que ha caído con estas últimas lluvias se descongela, y esa es nuestra principal fuente de agua para el verano, especialmente en la zona centro-norte y sur. Si esta se derrite antes, nos vamos a quedar con menos agua para el verano“, dijo Klaus Gayer, docente de Ing. en Medio Ambiente y Sustentabilidad U. Mayor. Revísalo aquí

Sustentabilidad desde las aulas universitarias

Desde 2018 académicos y alumnos de Agronomía U. Mayor avanzan en el Manejo Integrado de Plagas Agrícolas, tanto del control biológico como de la utilización de productos naturales de origen vegetal como alternativas al control químico. En términos de investigación, los académicos también han publicado diversos temas relacionados con la sostenibilidad. Leer nota aquí

Ola de influenza en mayores es una de las peores en 8 años

Un análisis de Rafael González, investigador del Centro de Nanotecnología Aplicada U. Mayor, sobre estadísticas de defunciones en mayores de 65 años vinculadas al brote, informó que se están produciendo 178 muertes semanales por influenza en este grupo, transformando al año 2023 en uno de los peores del último tiempo en Chile. Leer nota aquí

Universidades ajustan carreras a programas más cortos y flexibles

En la U. Mayor se apuesta por una "transformación académica", hacia un nuevo modelo educativo que considera una flexibilización curricular. Nicolás Ocaranza, vicerrector Académico, detalla que "más que un cambio de malla, lo que hicimos fue un rediseño de la experiencia educativa", en línea de "repensar el modelo educativo completo" de la universidad. Leer nota aquí