Con este nuevo hito, por primera vez queda representada toda la comunidad universitaria en el proceso de generación de una nueva política, acorde a la Ley N° 21.369 sobre el acoso sexual, violencia y discriminación de género en el ámbito de la educación superior. El documento final, que recogerá las diversas visiones, incluirá modelos de investigación, sanción y prevención de este tipo de situaciones.
Esta herramienta es un insumo fundamental que permitirá realizar un diagnóstico institucional en temas como acoso sexual, violencia y/o discriminación, y puede ser contestada tanto por estudiantes como por académicos/as y colaboradores/as. El plazo es hasta el lunes 20 de junio y la puedes encontrar haciendo clic aquí
El encuentro, realizado de manera online, contó con la participación de docentes del área universitaria y escolar, y representó la primera charla del segundo ciclo de encuentros “Del qué al cómo”, organizado por esta unidad de la U. Mayor encargada de ofrecer servicios de innovación y transformación educativa a instituciones de todo el país.
Tres académicas debatieron sobre la inversión en Ciencia e Innovación, las brechas entre hombres y mujeres, y las complejidades que estas enfrentan en las áreas académica y científica. Además, en el evento se destacó la consolidación de estos programas académicos, de los cuales tres se encuentran acreditados por la CNA: Genómica y Bioinformática, Neurobiología y Políticas Públicas. VER VIDEO
El Conversatorio online tuvo como propósito prevenir los episodios de inseguridad a los que se exponen las y los estudiantes, tras la vuelta a la presencialidad. El evento contó con la presencia del Decano, Dr. Enrique Paris; la jefa del Programa de Salud Mental, Macarena Vergara, y la directora de la Clínica Jurídica, Ximena Cuevas.