El texto, lanzado por la editorial Ediciones Mayor, cuenta con los testimonios de científicas que se desempeñan en universidades, centros de investigación y el sector privado, quienes relatan su experiencia, su pasión por la investigación y los obstáculos que debieron sortear para llegar a sus actuales posiciones. La obra ya está disponible en Amazon, Google y en www.librospatagonia.com
Investigadores publican libro que explica las nuevas formas de guerra que se desarrollarán en la web
Cristián Barría Huidobro y Sergio Rosales Guerrero, pertenecientes al Centro CICS U. Mayor, acaban de publicar el texto “Nuevos espacios, viejas batallas: El ciberespacio como una nueva dimensión de la guerra”, coeditado por Ediciones Mayor, la U. de Buenos Aires y la Universidad Nacional de la Defensa - Argentina. “La disciplina y austeridad en el uso de internet serán claves”, advierten los autores.
Andrés Ramírez, académico del Centro de Nanotecnología Aplicada U. Mayor, viajó a Bolonia (Italia) para mostrar, durante un Simposio Internacional de Electroquímica, sus avances en la investigación sobre las nanoestructuras del óxido de manganeso. Este trabajo permitirá, en el futuro, contar con dispositivos con mayor autonomía eléctrica, lo que es clave en áreas como electromovilidad o equipos industriales.
Docentes se capacitaron en el innovador método “Pre-Textos", que une enseñanza, innovación y lectura
Una decena de académicos asistieron a las sesiones lideradas por Doris Sommer y José Luis Falcioni, pertenecientes a la U. de Harvard, quienes los introdujeron en esta metodología que, a través del arte, busca fomentar entre los estudiantes el análisis crítico, la creatividad y la resolución de problemas.
El Dr. Víctor Rodríguez es el coordinador virtual de la carrera en Santiago y Temuco, y desde el inicio de la pandemia incorporó esta herramienta para crear contenido educativo audiovisual. Así, su experiencia ha sido reconocida en el exterior, donde ha participado en seminarios para detallar su método y los logros obtenidos. “Este software evita la complejidad de la programación tradicional y permite la creación de “lecciones electrónicas” a cualquier instructor interesado", dice.
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