Futuros odontólogos UM capacitaron en salud bucal a 70 escolares de Santiago

Alumnos de cuarto año realizaron talleres lúdicos y adaptados en el Centro de Estudios y Desarrollo Integral del Niño (CEDIN), una institución que acoge a niños con trastornos de lenguaje y TEA. Las jornadas también sirvieron para conmemorar los diez años de la alianza entre la Universidad y este colegio.

64 estudiantes de cuarto año de la Escuela de Odontología U. Mayor, pertenecientes a las asignaturas Clínicas del Niño I y Niños y Ortodoncia I, participaron dos jornadas de educación y prevención bucodental en el colegio Centro de Estudios y Desarrollo Integral del Niño (CEDIN), ubicado en Santiago. La actividad benefició a cerca de 70 niños con alteraciones del lenguaje y pertenecientes al espectro autista.

Durante las sesiones, los alumnos emplearon material didáctico adaptado, como macromodelos y paneles interactivos, para enseñar técnicas de cepillado, promover la alimentación saludable y explicar la importancia de reducir el consumo de azúcar. Al término de la intervención, cada escolar recibió un cepillo de dientes.

“Ellos hicieron bocas gigantes a las que les pusieron bacterias para que el niño las pudiera retirar con un cepillo. También crearon paneles sobre los alimentos favorables y desfavorables para los dientes. Los niños aprendieron el movimiento correcto del cepillado y a todos se les entregó un regalo”, detalló María Teresa Picasso, académica que imparte ambas asignaturas y quien encabezó los trabajos de los estudiantes.

Diez años de vinculación

La intervención en el establecimiento forma parte de una iniciativa de vinculación con el medio que este 2026 cumple diez años ininterrumpidos junto a la comunidad de CEDIN.

“En estas jornadas se logró una interacción muy positiva. Los estudiantes mostraron empatía con los escolares y los niños lograron integrarse plenamente. Además, algunos alumnos elaboraron trípticos orientadores para las familias, considerando que estos pacientes requieren habitualmente el apoyo de un tutor durante el cepillado diario”, concluyó la docente.