Capacitación// Académicos U. Mayor fueron capacitados para potenciar las clases online

La Unidad eLearning realizó la primera jornada para los docentes que realizan este tipo de asignaturas.

 “Clases online: una experiencia que enriquece la docencia virtual”. Ese fue el nombre de la primera jornada que realizó la Unidad eLearning de la Universidad Mayor, a los docentes que realizan clases online en sus asignaturas.

“El objetivo de la jornada fue entregar a los académicos las herramientas teóricas, prácticas y metodológicas para que realicen una clase online dinámica y efectiva, aprovechando las potencialidades de Blackboard Collaborate Ultra e implementando buenas prácticas del docente en Línea”, explicó Laura Solís, Jefe de la Unidad eLearning, quien comentó que durante la cita se trataron varios temas relevantes para los académicos, como las características de la educación online, las competencias y habilidades del docente en línea y las ventajas y particularidades de las clases virtuales.

Además, la académica detalló que “se entregaron tips para mejorar el desempeño técnico y pedagógico durante una clase, se entregaron materiales y se presentó la “Comunidad de docentes online”, a través de la cual se espera compartir experiencias, perspectivas, innovaciones, ideas, recomendaciones y conversar sobre docencia online, contribuyendo a enriquecer la labor docente en los ambientes virtuales de aprendizaje”.

Tras el evento, los asistentes destacaron la realización de esta jornada. Por ejemplo, Germán Torregrosa, docente de la carrera online de Ingeniería en Administración de Empresas, expresó: “Me llevo una muy buena impresión. Cada una de las presentadoras entregó su parte con pleno conocimiento y respuestas precisas a cada pregunta. Desde mi punto de vista, se aprecia claramente la expertise. Las dinámicas utilizadas (videos, concurso, premios) también fueron muy entretenidas”.

En tanto, Luis Osorio Olivares, docente del Magíster en Docencia Universitaria recalcó “que fue una jornada muy enriquecedora, en la cual se mostró un trabajo sistemático alrededor de la temática de la modalidad de enseñanza online. Además, se aprecia un seguimiento permanente de la labor del docente de la Universidad Mayor en estas plataformas, tanto a nivel de pregrado como en los programas de postgrado. Es notorio que se está constituyendo una red de apoyo para los docentes que interactúan con esta metodología”.

Por último, la coordinadora del Núcleo de Formación General, Claudia Winther señaló que “es una instancia necesaria de ofrecer una inducción de esta modalidad para los docentes que participan en online. Fue una jornada dinámica y que significó un gran aporte”.