A través de una experiencia de Design Thinking, diseñada por la coordinadora de programas educativos en la D-School U. Mayor, Isabella Stranger, se apoyó el trabajo de diferentes propuestas tecnológicas para hacer de Guadalajara (México) una ciudad más segura para mujeres refugiadas, con movilidad reducida, indígenas, trans y madres trabajadoras.
A través de dos encuentros, realizados el 23 y 26 de agosto, la iniciativa reunió a académicos, estudiantes y profesionales del Servicio de Apoyo Psicológico de Santiago y Temuco para discutir sobre cómo las casas de estudios están abordando ambas temáticas dentro de las comunidades internas.
Este lunes 16 de agosto se desarrolló la primera jornada del retorno paulatino a las clases en las sedes Santiago y Temuco, que durante las próximas semanas irá incorporando a más carreras. El día también sirvió para que muchos estudiantes de primer año tuvieran un "nuevo ingreso" a la Universidad, conociendo en persona a sus compañeros y profesores.
A través de una ceremonia virtual, encabezada por el Rector, Rubén Covarrubias, y académicos representantes de la institución estadounidense y de la ONG Cultural Agents Initiative, se dio inicio oficial al curso “Cultura y Desarrollo en Reciprocidad”, que reunirá a estudiantes de pregrado de ambos planteles. Además, se destacó el trabajo en dos iniciativas: la inclusión del Programa Cultural Agents en la U. Mayor y un proyecto artístico colaborativo en el Pabellón Araucanía de Temuco.
El acuerdo permitirá que ambas instituciones colaboren en un trabajo de investigación y desarrollo. En esa línea, el Centro anunciado reunirá la experiencia de la Escuela de Tecnología Médica con el equipamiento implementado por Philips.