La actividad reunió a docentes, directivos, junto a estudiantes y sus padres en el Aula Magna de la sede Temuco.

Es necesario cuando pasado el año y medio no aparece la primera palabra o cuando el niño o niña no tiene intención de comunicar. Si padres y/o cuidadores advierten estos u otros indicadores deben recurrir a un especialista para descartar o confirma si existe un retraso del lenguaje o algún trastorno del mismo.

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