Estudiantes de Medicina de la U. Mayor enseñan primeros auxilios a escolares del sector rural de Freire

Con el propósito de entregar herramientas para actuar ante situaciones de emergencia, estudiantes de primero y segundo año de Medicina de la Universidad Mayor, sede Temuco, realizaron, a principios de este mes, una jornada de acción solidaria en la Escuela Particular San Antonio de Millelche N.º 443, ubicada en el sector rural de Freire.

Durante la actividad, los escolares participaron en ejercicios prácticos de reanimación cardiopulmonar (RCP) y técnicas de desobstrucción de la vía aérea por obstrucción por cuerpo extraño (OVACE), con el acompañamiento de los universitarios, quienes compartieron conocimientos adquiridos durante su formación académica.

La iniciativa surgió desde el Departamento de Acción Social del Centro de Estudiantes de la carrera de Medicina y fue coordinada directamente por los propios universitarios con el establecimiento educacional. La jornada buscó acercar conocimientos básicos de primeros auxilios a la comunidad escolar, promoviendo la prevención y la capacidad de responder oportunamente ante una emergencia.
El docente César Aravena, quien colaboró en la coordinación de la actividad y la gestión de los materiales necesarios, destacó el valor formativo y social de esta experiencia. “Es importante entender que somos agentes de cambio y que no se trata solo de curar, sino también de prevenir”, señaló.

Formación médica al servicio de la comunidad
Además de poner en práctica sus conocimientos, la jornada permitió a los futuros médicos fortalecer sus habilidades de comunicación y acercarse a las necesidades de una comunidad educativa, comprendiendo que la formación en salud también implica promover el bienestar y la prevención más allá de los espacios clínicos.

Emilia Hettich, estudiante de primer año de Medicina que participó en la iniciativa, valoró el carácter participativo de la experiencia y el vínculo generado con los escolares. “Fue una experiencia muy divertida y enriquecedora, tanto para nosotros como para los niños. No solo pusimos a prueba nuestros conocimientos, también jugamos, reímos, conversamos y disfrutamos ese tiempo”, comentó.

La estudiante también relevó el aporte de estas instancias a una formación médica más integral, que considere a las personas en sus distintas dimensiones y contextos. “Creo también que nos ayuda a no dejar de lado lo humano de la medicina, recordando que no solo vemos pacientes, vemos personas con una historia detrás”, expresó.

Finalmente, Hettich destacó la importancia de que los conocimientos de primeros auxilios puedan llegar a toda la ciudadanía, considerando que saber cómo actuar ante una emergencia puede marcar una diferencia. “El ‘salvar vidas’ no es solo para personas del área de la salud, es para todos, y el saber actuar frente a una emergencia puede ser la clave para esto”, concluyó.