163 estudiantes de Santiago y Temuco rindieron el Examen Nacional de Enfermería
La evaluación reunió a 3.894 estudiantes de 26 escuelas de todo el país y busca medir los conocimientos y competencias de quienes se encuentran en el último año de la carrera.
Un total de 163 estudiantes de último año de la Escuela de Enfermería de la Universidad Mayor rindieron el Examen Nacional de Enfermería 2026 (ENENF), aplicado el 4 de noviembre en todo el país. De ellos, 78 pertenecen a la sede Santiago y 85 a Temuco. En Santiago, la evaluación se desarrolló en el auditorio de Ciencias del campus Huechuraba.
A nivel nacional, la prueba convocó a 3.894 estudiantes de 26 escuelas de Enfermería, de Arica a Magallanes. Organizada por la Asociación Chilena de Educación en Enfermería (ACHIEEN), en colaboración con el Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) de la Universidad de Chile, esta evaluación voluntaria se aplica desde 2004 y ha reunido a cerca de 25 mil estudiantes de todo el país.
El examen contempla 120 preguntas de selección múltiple basadas en escenarios clínicos, distribuidas en cuatro áreas de formación: cuidado del adulto y adulto mayor, atención del recién nacido, niño y adolescente, gestión y liderazgo en salud, y fundamentos de la disciplina y la profesión.
Verónica Molina, directora docente de la Escuela de Enfermería U. Mayor, destacó el valor de contar con una evaluación externa que permita contrastar la formación de los estudiantes con los estándares nacionales. Asimismo, explicó que “los resultados entregan retroalimentación individual y a las unidades académicas, lo que permite reconocer fortalezas, identificar eventuales brechas y proponer mejoras en los procesos formativos”.
Entre los estudiantes participantes, Tomás Orozco valoró la oportunidad de medir sus conocimientos y conocer su nivel de preparación, aunque consideró que algunas preguntas presentaron un mayor grado de complejidad, especialmente en el área de Pediatría. Por su parte, Aylin Rojas destacó la familiaridad del formato con las evaluaciones realizadas durante la carrera, mientras que Alicia Lillo relevó la importancia de medir la calidad de la formación y los conocimientos necesarios para una profesión vinculada al cuidado de las personas.
La aplicación del ENENF 2026 en el campus Huechuraba contó con la participación de las docentes examinadoras de la Universidad Mayor: Javiera Vargas y Carmen Catalán, junto a Natalia Rojas Contreras, docente de la Universidad de Las Américas y jefa de sede. También asistió Elisa Giaconi, directora de Educación e Innovación de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad Mayor.
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