20 años evolucionando con la ciencia: Biotecnología U. Mayor apuesta por la inteligencia artificial

Fundada en 2006, la Escuela de Biotecnología de la Universidad Mayor ha evolucionado desde un enfoque eminentemente científico hacia uno centrado en la innovación, la aplicación del conocimiento y la búsqueda de soluciones a problemas actuales. Y en la era de la inteligencia artificial (IA), uno de sus desafíos es formar profesionales capaces de responder a las transformaciones de esta disciplina e integrar nuevas herramientas al desarrollo científico.

En ese contexto, la Escuela celebró sus 20 años con una jornada académica dedicada a explorar las posibilidades que ofrece la IA para la investigación biológica, desde el análisis y diseño de proteínas, hasta el procesamiento de imágenes de microscopía y la predicción de respuestas de cultivos frente a la sequía.

Las exposiciones del Dr. Ricardo Nilo, de la Dra. Charlotte Buckley y el Dr. José Miguel Álvarez permitieron conocer cómo estas herramientas están ampliando las posibilidades de la investigación, al facilitar el procesamiento de grandes volúmenes de datos, la identificación de patrones y la formulación de nuevas hipótesis. Sin embargo, también pusieron de relieve la importancia de validar los resultados, asegurar la reproducibilidad de los análisis, resguardar la integridad de los datos y mantener una responsabilidad ética.

Las nuevas competencias

La incorporación de estas tecnologías también plantea nuevos desafíos para la formación de los futuros biotecnólogos y biotecnólogas, quienes deberán combinar sus conocimientos con herramientas computacionales y capacidades de análisis para abordar problemas complejos desde una perspectiva interdisciplinaria.

“En un entorno BANI como el que estamos viviendo, es necesario un/a profesional de mirada amplia, conocimientos variados y habilidades para enfrentar y resolver una actualidad que es compleja”, dice su directora, la Dra. Annette Trombert.

¿Hacia dónde se proyecta la Escuela de Biotecnología en esta nueva etapa?

“Los 20 años los celebramos hablando de IA porque tenemos la obligación de irnos actualizando de acuerdo a las tecnologías emergentes. Por lo tanto, proyectamos generar profesionales que puedan utilizar estas nuevas herramientas de manera de fomentar el pensamiento analítico, crítico y facilitando la llegada de soluciones con impacto de manera sostenible y aplicada a las necesidades de nuestro país y a nivel global, de una manera eficiente, rápida y ética”, cerró la académica.