Diversas casas de estudio advierten que debido a lo cambiante del Covid-19 intentarán tener la mayor presencialidad que se pueda. En el caso de la U. Mayor, el Dr. Víctor Polanco, Vicerrector Académico, detalla que en actividades prácticas, talleres e investigación se privilegiará la presencialidad. "Las actividades teóricas se mantendrán en formato online”, expone. Lee el artículo aquí.

Alicia Cruzat, académica de la Escuela de Psicología de la U. Mayor, explica que este fenómeno “tiene un impacto en un desarrollo saludable de la exploración emocional y sexual”. Por ello, advierte que sería contraproducente, por ejemplo, limitar los contactos a través de redes sociales, porque ahora es la única vía por la cual los jóvenes pueden conectarse con sus pares. Revisa el reportaje aquí.

Cuando nos comunicamos a través de una pantalla no existen gestos ni tono de voz. En ese sentido, los emojis permiten completar el texto, comprenderlo y ponerle emoción al mensaje que queremos transmitir. En el siguiente video, Pablo Lois, director del Magíster de Neurociencia de la Educación de la U. Mayor, explica este proceso. Mira el video aquí.

El ministro de Educación, Raúl Figueroa, hizo un llamado a los establecimientos educacionales a "hacer un esfuerzo para que los miembros de las comunidades educativas puedan aprovechar la franja horaria Elige Vivir Sano y desarrollar actividad física entre las 6 y 9 de la mañana". Al respecto, Rodolfo Erdmann, Director de la carrera de Pedagogía en Educación Física de la U. Mayor, señala que "como idea podría ser muy buena, desde el fondo, pero no desde la forma, porque hay que contemplar que los horarios de los colegios ya están organizados". Lee el artículo completo aquí.